教育工艺学简介

教育工艺学(Educational Technology)是近20年来出现的新学科。它是综合地应用教育学、工艺学、心理学等学科的知识,研究解决有效地改革教学过程中的理论、技术与实践问题,以提高教育质量的一九边缘科学。它始自五十年代美国的程序教学和教学机器等的研究,随着科学技术突飞猛进的发展,60年代日本和欧州各国都加以研究和实验,这门新兴学科才建立起来。后来,电子计算机进入了教学领域,教育工艺学的内容和形式更加丰富。