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| 以角色游戏推动幼儿数学活动开展 | |
| 引用本文： | 丁育婷.以角色游戏推动幼儿数学活动开展[J].教育导刊,2014(10). |
| 作者姓名： | 丁育婷 |
| 作者单位： | 福建省厦门市日光幼儿园 福建厦门 361002 |
| 摘 要： | 角色游戏是幼儿最喜爱的活动,含有大量学习和运用数学的因素.为此,我们尝试追随角色游戏的脉络,将有关数、量、形、空等方面的数学问题自然地融入其中,提高幼儿学习数学的积极性,使游戏发挥其教育功能,有效地促进幼儿数学思维的发展. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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