高等职业教育评估工作的若干思考 |
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作者姓名: | 念烨 |
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作者单位: | 福建师范大学教科院,福建,福州,350007 |
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摘 要: | 在推进高等教育大众化进程中,高等职业教育的发展成为主体。开展经常性的教育评估工作,无疑是一种有效的质量保障和强有力的宏观调控机制。高等职业教育评估不是为了证明发展质量,而是为了改进发展质量。基于这种评价理念,本文重点从发展质量评估、人才培养工作水平评估、教学质量评估三方面进行分析与研究。
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关 键 词: | 高等职业教育 发展质量 评估 人才培养工作水平 教学质量 |
文章编号: | 1004-4310(2005)03-0100-03 |
修稿时间: | 2005-02-18 |
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