关注教学细节,打造灵性高效课堂

语文教学中,常常出现一些难以预料的偶发事件。处理得好与坏,往往直接影响课堂教学效果。马卡连科说过,＂教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力＂。课堂如何化解一些事故,灵性地走向高效呢？笔者就此谈几点浅见。