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| 能力本位意识下的德国职业教育“行为导向”教学法研究北大核心 | |
| 引用本文： | 田小平.能力本位意识下的德国职业教育“行为导向”教学法研究北大核心[J].中国成人教育,2015(20):146-148. |
| 作者姓名： | 田小平 |
| 作者单位： | 1.河南工业贸易职业学院; |
| 摘 要： | 德国"双元制"职业教育体制在世界上堪称职业教育的一个典范,它有完善的职业教育体系、严格的师资培训制度、配套的职业教育法规,更有促进其经济发展的功不可没的"双元制"职业教育模式和富有特色的"行为导向"教学方法。本文主要阐述了"行为导向"教学法的含义,分析了"行为导向"教学法产生发展的因素,以此提出了借鉴德国职业教育"行为导伺"教学法提升我国职业教育教学效果的对策建议。 |
| 关 键 词： | 德国 职业教育 行为导向”教学法 |
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