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微课环境下英语课堂的师生互动特点及其对策
作者姓名:任妍赖晓笛高璐
作者单位:1.武汉生物工程学院外国语学院;
摘    要:本文分析了微课环境下大学英语课堂师生互动的必要性、特点,探讨了大学英语课堂师生互动的教学策略,以更好地提高微课环境下英语课堂师生互动的效率和教学质量。

关 键 词:微课环境  师生互动  必要性  特点  互动策略
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