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点燃学生创造的火花
引用本文:
李树理.点燃学生创造的火花[J].中国体卫艺教育,2011(7):22-23.
作者姓名:
李树理
摘 要:
创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。创新意识是创造性思维的基础,它不受定势的束缚,不人云亦云,不迷信权威、教师和教材,勇于从"确信无疑"的答案或结论中发现破绽,提出疑问,独创己见,独树一帜。人们所说的"标新立异"实际上就很有创新意识。教学中应注意学生创新意识的培养。
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