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提高古诗词鉴赏能力 优化语文阅读习惯
作者姓名:吴小丽
摘    要:学生的古典诗歌的诵读、欣赏品味和审美情趣能力的形成是非常需要良好的语文阅读习惯支撑的,要将良好的阅读习惯培养贯穿于古诗词鉴赏能力提高之中。

关 键 词:多读  好读  多思  好疑  持之以恒  鉴赏能力
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