|
|||||
|
|
| 高中学生化学学习不利因素及其对策 | |
| 引用本文： | 陈红梅.高中学生化学学习不利因素及其对策[J].中学理科,2005(11):52-53. |
| 作者姓名： | 陈红梅 |
| 作者单位： | 江苏海安县实验中学,226600 |
| 摘 要： | 我校是一所普通高中，由于学生的基础参差不齐，且在初中化学学习过程中，教师过分强调记忆，忽视知识的理解，导致有一半的学生进入高中后，化学学科的成绩明显下滑，对化学的学习产生畏难情绪。化学学习过程中所必需的化学思维难以形成或难以发挥出最佳水平．笔者通过多年的教学实践，发现了不利于学生学习化学的主要因素，并在教学中采取了相应的对策． |
| 关 键 词： | 化学学习 高中学生 不利因素 学习过程 教学实践 普通高中 初中化学 化学学科 畏难情绪 化学思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |