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| 巧设实验 突破难点 | |
| 引用本文： | 史万荣.巧设实验 突破难点[J].教育科学论坛,1999(10). |
| 作者姓名： | 史万荣 |
| 摘 要： | 义教自然第七册《蒸发》一课,学生对于“液体在任何温度下都能够蒸发”很容易理解,但对于我们周围一些蒸发现象的本质却认识不清。例如:书中要求解释“刚从游泳池出来时,身上为什么感到冷嗖嗖 |
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