以教学活动为核心的研究性学习环境设计 |
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引用本文: | 李文光,卢苇. 以教学活动为核心的研究性学习环境设计[J]. 中国远程教育(综合版), 2004, 0(19): 62-67 |
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作者姓名: | 李文光 卢苇 |
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作者单位: | 1. 深圳大学师范学院 2. 南昌大学艺术与设计学院 |
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摘 要: | 研究性学习环境的教学设计应该充分考虑教学活动的社会文化属性,将传统教学设计方法中关注行为表现的各种分析和设计技术,与活动理论关注真实教学情境脉络的分析与设计思路结合起来.本文在剖析研究性教学模式的基础上,从教学活动的角度出发探索研究性学习环境的设计思路,并力图使教学活动的设计、知识的传递与接受设计、教学模式和教学策略的设计共同融入到研究性学习环境的设计之中.
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关 键 词: | 学习环境设计 研究性学习 教学模式 |
文章编号: | 1009-458x(2004)10-0062-06 |
修稿时间: | 2004-06-08 |
The Design of a Research-Based Learning Environment with Teaching Activities as its Core |
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