生物工程专业“全过程递进式一体化”实践教学模式的探索与实践——以山东建筑大学生物工程专业为例 |
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引用本文: | 薛维纳,陈文兵,张维建.生物工程专业“全过程递进式一体化”实践教学模式的探索与实践——以山东建筑大学生物工程专业为例[J].中国科教创新导刊,2013(5):43-44,46. |
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作者姓名: | 薛维纳 陈文兵 张维建 |
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作者单位: | 山东建筑大学市政与环境工程学院 山东济南 250101 |
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摘 要: | 本文首先分析了实践教学的意义及生物工程专业实践教学中存在的问题,在此基础上结合山东建筑大学生物工程专业人才培养特色及目标,介绍了我校生物工程专业“全过程、递进式”实践教学体系及“一站式”实习就业模式的袖建实施。
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关 键 词: | 生物工程专业 实践教学 教学模式 |
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