案例教学法在《诊断学》教学中的应用 |
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作者姓名: | 许碧夏 |
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作者单位: | 肇庆医学高等专科学校 广东肇庆 526000 |
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摘 要: | 目的探讨案例教学法在《诊断学》教学中的应用体会。方法2011年开始我学校学生《诊断学》教学全面开展案例教学模式,本文将2011年临床医学专业2班62名学生设为观察组,将其《诊断学》成绩与2010年临床医学专业2班58名学生(对照组)的《诊断学》成绩进行比较分析。结果观察组学生的成绩显著高于对照组学生,其差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论针对《诊断学》教学全面开展案例教学模式,可显著提高教学质量,获得满意成绩,对教学工作意义重大。
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关 键 词: | 案例教学 《诊断学》教学 应用体会 |
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