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让数学走进生活——谈谈“分步计数原理”教案设计
引用本文:
高站.让数学走进生活——谈谈“分步计数原理”教案设计[J].中国科教创新导刊,2013(5):101-101.
作者姓名:
高站
作者单位:
大连金融中专 辽宁大连 116021
摘 要:
生活离不开数学,数学离不开生活。职业学校数学教学应该尽可能地贴近生活,联系实际。让学生体会到数学不是那么枯燥,数学也是有用的。
关 键 词:
逻辑思维
贴近生活
联系实际
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