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少数民族地区初中化学教学之我见
引用本文:党晓飞.少数民族地区初中化学教学之我见[J].中国科教创新导刊,2013(6):98-98.
作者姓名:党晓飞
作者单位:西藏扎囊县中学 西藏扎囊 850800
摘    要:少数民族地区的理科教学一直处于比较弱的态势,因此,化学教学一直处于很难突破的状态。笔者尝试根据少数民族地区区域特点以及实际情况,结合传统教学、实验教学和多媒体教学的优点,从根本上提高少数民族地区化学教学课堂教学的效果。

关 键 词:传统教学  实验教学  多媒体教学  课堂教学
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