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| 职业教育中专业教学标准构建方法研究 | |
| 作者姓名： | 李宇红 苏艳芳 姚迪 |
| 作者单位： | 北京联合大学 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“职业教育分级标准建构个案研究(GJA114003)”成果;北京市职业教育分级试点项目——市场营销分级制试点专业建设成果;北京高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题“市场营销专业分级标准研究”成果“;北京市属高等学校人才强教计划资助项目”成果 |
| 摘 要： | 本文对市场营销专业职业教学标准建构过程进行剖析。在对市场和销售职业岗位进行大量调研基础上,对工作性质、工作流程、工作规范和行为标准进行分析;从职业大类不同职业级别层次岗位胜任力要求出发,解构不同职业级别层次完成关键工作任务的步骤、工具技巧、专业知识、专业技能,形成职业标准。在此基础上根据教育的价值、教育的规律,建构职业教育分级框架及职业教育分级标准,形成从职业中来的系统化的专业教学标准构建方法。 |
| 关 键 词： | 职业教育 教学标准 职业分级 |
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