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| 小学“适性教育”的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 张娟华 钱伟 |
| 作者单位： | 吴江市平望实验小学 |
| 摘 要： | "适性"是指适合儿童的天性和学生的个性,所谓"适性教育"就是遵循儿童的身心特点,从儿童自主发展需要出发,通过实践过程的整体优化,引导学生主动发展的教育。"教育即适性发展",这 |
| 关 键 词： | 适性教育 儿童性 生命教育 小学生 尊重学生 学校 交通安全教育 艺术教育 教育理念 心理咨询 |
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