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植物地理学教学改革探讨
引用本文:付旭东,张桂宾,潘少奇. 植物地理学教学改革探讨[J]. 高等理科教育, 2015, 0(1)
作者姓名:付旭东  张桂宾  潘少奇
作者单位:河南大学环境与规划学院,河南 开封,475004
基金项目:国家自然科学基金项目,河南大学重点基金项目,河南大学科研启动项目
摘    要:针对目前植物地理学的教学内容、教学理念与方法、培养目标和教学实习存在的问题,提出补充和更新现行教材体系内容的建议;树立以学生为中心的教学理念,将多媒体教学与传统教学有机结合,改革成绩评定方法,加强同行教学交流与学习;将区域性与全球性相结合培养学生的全球视野;在教学实习中,开发以学生为中心的探究式实习平台系统,建立开放实验室、数字植物标本馆、数字校园植物、野外教学实习基地和教学实习资源网站,控制教学实习人数并延长实习时间.

关 键 词:植物地理学  教学内容  教学问题  改革措施

A Review on Teaching Reform in Plant Geography
FU Xu-dong,ZHANG Gui-bin,PAN Shao-qi. A Review on Teaching Reform in Plant Geography[J]. Higher Education of Sciences, 2015, 0(1)
Authors:FU Xu-dong  ZHANG Gui-bin  PAN Shao-qi
Abstract:
Keywords:
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