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| 关于历史导言课的反思与重构——从专题教研活动说开去 | |
| 作者姓名： | 夏辉辉 |
| 作者单位： | 广东省东莞市教育局教研室,523000 |
| 摘 要： | 一本好书，作者会通过优美的卷首语吸引读者；一场好晚会，主持人会用精彩的开场白聚合观众；一节好导言课，得让学生初步明了历史学习的要义，了解历史学习的方法，从而激发学生的兴趣和强烈的求知欲，以最佳精神状态进入新的学习之中。如何上好“美丽的第一课”？ |
| 关 键 词： | 历史学习 导言课 教研活动 专题 重构 反思 吸引读者 精神状态 |
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