也谈＂太平天国运动为何如此‘迅速发展’＂

江苏省吴江高级中学杨春华老师《“历史图像”式教学立意的实践与思考》一文（见《中学历史教学参考》2013年第5期）对如何在教学中运用“历史图像”式教学立意提出了独特的见解，笔者深受启发。可能是限于篇幅或其他原因，杨老师关于“太平天国运动为何如此‘迅速发展～的探究还是忽略了几个值得注意的问题。在笔者看来，有必要对忽略了的问题进行分析研究，为同行备课上课提供参考。