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| 基于社会生活视角的传统文化与社会变迁教学探索——以“四合院春秋”一课为例 | |
| 引用本文： | 王宏伟.基于社会生活视角的传统文化与社会变迁教学探索——以“四合院春秋”一课为例[J].中学历史教学参考,2013(11):21-23. |
| 作者姓名： | 王宏伟 |
| 作者单位： | 北京师范大学附属实验中学,100032 |
| 摘 要： | 地方史教材的内容基本是本地区的重要历史沿革、社会生活状况和风土人情。“四合院春秋”是北京市高中年级选修教材《走进西城》第三单元“百姓家园”中的教学内容，记述了北京民众的居住生活。实践中，教学容易产生两个问题：一是历史视野局限于某地区、某时段，相较于国家教材反映一个国家乃至于整个世界的发展而言， |
| 关 键 词： | 社会生活状况 教学探索 四合院 社会变迁 传统文化 春秋 教学内容 选修教材 |
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