历史课程资源开发与运用的途径

《普通高中历史课程标准（实验）》倡导构建开放、动态、发展的课程内容，强调课程内容的选取和呈现应符合学生的认知水平，关注学生学习兴趣和经验，贴近学生的现实生活。这就要求我们一线教师切实转变观念，从丰富的课程资源中寻找和整理有效的教学素材并运用在课堂中，以培养学生的学科能力与人文素养。以下笔者结合实践谈谈从不同视角开发、运用课程资源的方法与途径，旨在与同仁共同探讨。