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| 结合实际开发初中历史活动课的探索——以“破解彩陶之谜”为例 | |
| 引用本文： | 戴云芳.结合实际开发初中历史活动课的探索——以“破解彩陶之谜”为例[J].中学历史教学参考,2013(12):71-72. |
| 作者姓名： | 戴云芳 |
| 作者单位： | 云南省西双版纳州景洪市民族中学,666101 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》在“教学建议”中说：“提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用教育资源。”《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“实施建议”中明确提出：“教学时要灵活采用多样化的教学方式和方法，充分利用多种历史信息资源，突出历史教学特色。” |
| 关 键 词： | 历史活动课 《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》 开发和利用 彩陶 初中 教学形式 教学建议 教学途径 |
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