首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

项目教学法在社交礼仪课程中的实效研究
引用本文:胡蕊.项目教学法在社交礼仪课程中的实效研究[J].考试周刊,2014(76):162-162.
作者姓名:胡蕊
作者单位:西安铁路职业技术学院,陕西西安,710016
基金项目:陕西省教育科学规划课题《利用行动导向模式提高高职学生职业核心能力的实效研究》
摘    要:"行为导向教学法"是从德国引进的现代职业教育新模式,项目教学法是行动导向法中的一种具体方法。本文从"项目教学法"的基本理论入手,探讨在社交礼仪课程教学中运用"项目教学法"的实施策略,并结合教学实例阐述了"项目教学法"的实施过程及教学效果。

关 键 词:项目教学法  社交礼仪  实效研究
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号