项目教学法在社交礼仪课程中的实效研究 |
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引用本文: | 胡蕊.项目教学法在社交礼仪课程中的实效研究[J].考试周刊,2014(76):162-162. |
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作者姓名: | 胡蕊 |
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作者单位: | 西安铁路职业技术学院,陕西西安,710016 |
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基金项目: | 陕西省教育科学规划课题《利用行动导向模式提高高职学生职业核心能力的实效研究》 |
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摘 要: | "行为导向教学法"是从德国引进的现代职业教育新模式,项目教学法是行动导向法中的一种具体方法。本文从"项目教学法"的基本理论入手,探讨在社交礼仪课程教学中运用"项目教学法"的实施策略,并结合教学实例阐述了"项目教学法"的实施过程及教学效果。
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关 键 词: | 项目教学法 社交礼仪 实效研究 |
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