首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
作文指导三得
作者姓名:
龙武霖
摘 要:
激趣兴趣,它对开发智力是极为重要的,是一种非智力因素,一种复杂的行为动机,一种特殊的认识过程。如何在作文指导课上,把学生被动地听变成主动地学,让“要我写”变成“我要写”?我以为,只有激发学生对写作的浓厚兴趣,才可能引发他们强烈的写作愿望,培养他们自觉的写作行为。他们才有可能写出情满于纸,词采四溢道德高尚的佳作,真正地实
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号