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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“专业”的路径依赖
作者姓名:
臧志军
作者单位:
江苏技术师范学院职教研究院
摘 要:
近些年来,专业一词在职业教育界享有了超越以往的地位,我们会经常听到这样的说辞:"专业建设是职业教育改革发展的必然选择和永恒主题,专业是职业教育办学的基本单位,专业建设是提高职业教育办学质量的根本举措"。吊诡的是,这样一个"永恒"与"根本"的术语在教育学或教育管理学的专著中出现的频率却非常低,这似乎暗示在传统的教育学或教育管理学理论与教育实践之间已经出现了巨大的鸿沟。难道,这又是一个教育理论无法指导教育实践的明证?看来有必要探讨一下这个"专业"问题。
关 键 词:
职业教育
路径依赖
专业方向
专业建设
教育实践
基本单位
教育学
必然选择
教育管理学理论
永恒主题
本文献已被
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