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初中历史教学中学生自主学习能力的培养
作者姓名:丁志波
作者单位:潮州市枫溪区池湖中学
摘    要:一、课前预习:巧妙引导,培养学生自主学习的习惯根据历史课的特点,要有意识地在预习阶段培养学生的自主学习能力.在引导学生预习的时候,我会依照教材内容提出一些问题,让学生带着问题去预习,既让学生更好地掌握知识,又培养他们的自主学习能力,使学生形成良好的有效的学习习惯.

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