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新建地方本科院校课程体系改革探析——以榆林学院为例
作者姓名:
袁飞云
张富林
作者单位:
榆林学院教务处,陕西榆林,719000
摘 要:
人才培养方案是培养人才的总体设计,是学校组织教学、开展教学基本建设、实现专业培养目标的重要依据.为了科学设置符合地方人才培养目标,建立体现学校特色和优势的教学体系,规范教学秩序,以榆林学院为例,对新建本科院校课程体系改革做了深入的探析,并把部分结论付诸实施.
关 键 词:
新建地方本科院校
课程体系
改革
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