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| 整合高中历史教学的"三维"目标 | |
| 引用本文： | 梅金娣.整合高中历史教学的"三维"目标[J].师道,2011(2). |
| 作者姓名： | 梅金娣 |
| 作者单位： | 广州市第三中学 |
| 摘 要： | 一、以"能力目标"为核心的三维目标制定
<普通高中历史课程标准>对高中历史课程的能力目标表述为:"在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力."通过对高中历史新课程标准和2007年新课程标准历史科考试大纲的分析,我把以"能力目标"为核心的三维目标制定如表1. |
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