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| 初中政治课堂快乐教学法 | |
| 引用本文： | 肖志玲.初中政治课堂快乐教学法[J].师道,2011(2). |
| 作者姓名： | 肖志玲 |
| 作者单位： | 化州市文楼中学 |
| 摘 要： | 初中生天性好玩、爱动,快乐的感受是更好地学习的情感基础.在课堂上,我们发现,当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,还会获得最高的学习效率和最好的学习效果.因此,在政治课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高政治课堂的教学效率. |
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