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| 让学生的思维"动"起来 | |
| 引用本文： | 徐荣.让学生的思维"动"起来[J].时代教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 徐荣 |
| 作者单位： | 四川省双流县锦江小学,四川双流,610213 |
| 摘 要： | 在数学教学活动中,如何让学生思维"动"起来,提高课堂教学的有效性,是每一位数学教师长期思考的问题.本文尝试从创设富有挑战性的问题情境;留给学生独立探究的时间和空间;激发学生思维的碰撞;让学生学会质疑等方面,谈谈小学数学教学中如何让学生思维"动"起来,提高小学数学课堂有效性. |
| 关 键 词： | 问题情境 思维碰撞 学会质疑 |
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