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以本为本远离题海——谈新形势下课本习题资源的利用
作者姓名:阚传信
作者单位:江苏省沛县煤电公司湖西中学,江苏沛县,221611
摘    要:本文根据新形势下的物理教学,试从课本出发,努力发掘课本资源,找到一个远离题海,叉增效的方法,具体讨论了课本习题资源的利用.

关 键 词:课本习题资源  利用  发掘
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