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分类号
杂志ISSN号
混合编队教育实习实践与思考
作者姓名:
王跃光
作者单位:
浙江师范大学,浙江金华,321004
摘 要:
教育实习是高师院校人才培养中一个十分重要的实践教学环节,混合编队作为一种新兴的教育实习组织方式,已为许多师范院校所采用.本文基于浙江师范大学多年开展混合编队教育实习工作的实践,总结分析了该实习组织方式的优势和不足,并对相关问题进行了探讨.
关 键 词:
教育实习
混合编队
实践
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