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| 以"趣"引路,提高数学教学有效性 | |
| 作者姓名： | 黄启锋 |
| 作者单位： | 广州市花都区清布初级中学 |
| 摘 要： | 学习兴趣是学生学习主动性的体现,也是学生学习活动的动力源泉.古往今来,很多教育家都非常重视对学生学习兴趣的培养、引导和利用.孔子日"知之者,不如好之者",说明"好学"对教育的重要性. |
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