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| 浅谈探究性学习在《品德与生活》课堂中的应用 | |
| 引用本文： | 胡静,闫玉霞.浅谈探究性学习在《品德与生活》课堂中的应用[J].时代教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 胡静 闫玉霞 |
| 作者单位： | 山东省惠民县第一实验学校,山东惠民,251700 |
| 摘 要： | <品德与生活>课程标准明确规定了该课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活化、活动化、综合化的课程.由此可见,新课程标准已经把培养学生"乐于探究"的精神作为课程实施的主要目标之一. |
| 关 键 词： | 探究性学习 应用 |
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