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小手如林 精彩无限——学生课堂发言积极性的激发初探
引用本文:陈傲燕,梁玉龙.小手如林 精彩无限——学生课堂发言积极性的激发初探[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2007(3).
作者姓名:陈傲燕  梁玉龙
作者单位:江苏省滨海县正红镇中心小学,江苏省滨海县正红镇中心小学
摘    要:让课堂焕发生命的活力,是我们在课堂教学中殷切期盼的最佳状态。作为课堂学习主人的学生,在教学活动中自然扮演着重要的角色。《九年制义务教育语文课程标准》中指出:"语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养

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