信息技术支持下的个性化口译教学模式 |
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引用本文: | 蒋文干,郑亚亚.信息技术支持下的个性化口译教学模式[J].黄冈师范学院学报,2013,33(2):154-157. |
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作者姓名: | 蒋文干 郑亚亚 |
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作者单位: | 阜阳师范学院外国语学院,安徽阜阳,236041 |
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基金项目: | 2011年度安徽省省级质量工程项目;项目省批序号252 |
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摘 要: | 传统的口译教学模式以整个班级为课堂教学的对象,通过整齐划一的练习活动来训练学员的口译技能,忽视了班级个体成员之间的差异性,不利于班级各个成员口译技能的最优化发展。信息技术支持下的口译教学通过充分利用现代媒体网络技术实现了以班级成员个体为中心的个性化教学。个性化口译教学模式以"因材施教"作为其核心理念,通过"为了学习的考评"真正实现以评促学的目的,其独特的教学活动给学员带来了积极,愉快和真实的情感体验。
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关 键 词: | 信息技术 个性化口译教学 模式 口译技能 |
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