“微”教育

大部分大学,只有一种知识的概念,即科学知识,关于物的知识,无论是关于物理、化学、社会。但这个世界还有另外一种知识,关于自我的知识。这种知识丰富一个人的心智,锻炼他的想象力。如果这两种知识不能结合起来，我想教育是盲目的。——斯坦福大学教授罗伯特·哈里森认为一所LiberalArt的大学应该培养“完整的人”别人讲历史事件可能一叙述就完了，一个优秀教师就应该面对这个事态让学生在听你讲的时候，或者在你启发他进行思维活动的时候，让他感受其中的方法是什么，他以后再碰到问题的话就可以借用这样的思路去思考这个问题。这其中包括掌握知识的方法和思考问题建构观点的方法，这些方面应该是一个整体。