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英语教学应重视学生的“自主学习”
作者姓名:王瑛
作者单位:西安市长安区第一中学 陕西西安710100
摘    要:实施"自主学习"的实质在于充分调动教、学双边的积极性,而不是单独强调学生一方。要达到此目的就必须首先让学生明确学习目的,掌握自主学习的技能;加强学生课外学习的广度和深度。在此基础上教师应积极改进课堂教学的方式和方法,积极有效地促使学生自主学习。

关 键 词:英语教学  自主学习  语言环境
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