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构建《素质拓展》课程体系的探索
作者姓名:张臣
作者单位:华南师范大学 广东广州510631
摘    要:构建合理、高效的素质拓展途径和方法是新时期高校人才培养的重要课题。在分析开设《素质拓展》课程的意义和背景的基础上,提出从课程安排、教学内容设置、教学教材选择、教学考核与评估这四方面来构建《素质拓展》课程体系,并对课程教学内容进行了较详细的规划和阐述。

关 键 词:素质拓展  课程体系  构建
文章编号:1672-9749(2006)02-0070-02
收稿时间:2005-08-15
修稿时间:2005-08-15
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