践行“三本”理念,走和谐“减负”之路 |
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引用本文: | 智莹娜.践行“三本”理念,走和谐“减负”之路[J].基础教育论坛,2012(19):4-5. |
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作者姓名: | 智莹娜 |
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作者单位: | 辽宁省辽中县第一高级中学 |
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摘 要: | 遵循减轻学生负担的理念,新课程的改革逐步推进.几年来,教育部要求各地教育部门采取有效措施,尽快改变学生课业负担过重的状况.2012年省纪委、省教育厅联合下发的规范办学行为文件."减负"再一次充溢了人们的眼球.从不同的角度看"减负"的"负"有三层含义:一是学多
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关 键 词: | 减负 教师为本 新课程 学生发展 和谐 践行 学生为本 课堂教学改革 课业负担过重 新理念 |
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