基于技校英语教学和谐课堂构建之探

课堂教学是学生接受和理解语言文化知识的重要途径和渠道,也是师生知识信息传输的重要载体。构建民主、平等、和谐的师生关系,能够充分激活学生语言学习激情和兴趣,有助于增强他们的自主学习信心。和谐课堂教学能够更好体现生本主义教学理念,培养学生语言学习的自觉性和积极性。