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转化语文学困生策略管窥
引用本文:高锦红.转化语文学困生策略管窥[J].教育艺术,2013(9):35.
作者姓名:高锦红
作者单位:江苏省南通市虹桥第三小学
摘    要:学困生的普遍存在是一个不争的事实。在普及九年义务教育、取消留级制度的今天,想方设法转变学困生,无疑是对九年义务教育的一种极负责任的态度。如果我们对学困生听之任之,那么很有可能经过九年的教育,学校里依旧能走出不少的文盲,那不仅是对国家资源的一种极度的浪费,也是对九年义务教育的一种极度的嘲讽。所以,转变学困生,不仅是对个体的挽救,更是对国家、民族未来的负责。语文学科是母语教学,母语是所有人一辈子都离不开的语言。因此,语文学科是为生命奠基的学科,它的重要性迫使我们每位语文老师在教学时必须始终面向全体学生,力求不让任何一名学

关 键 词:学困生  语文学科  普及九年义务教育  面向全体学生  智力发展  母语教学  民族未来  国家资源  效率低下  家长
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