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| 提高高中生物实验教学延伸性的策略探讨 | |
| 引用本文： | 李样聪.提高高中生物实验教学延伸性的策略探讨[J].考试周刊,2013(95):151-151. |
| 作者姓名： | 李样聪 |
| 作者单位： | 东方市民族中学,海南东方572600 |
| 摘 要： | 实验是生物学科的基础,在高中生物实验教学中,教师应合理制订计划,加强实验目的建设,发挥自身引导作用,指导学生正视实验结果,培养学生的科学素质,提高学生的生物素养,从而真正提高生物实验教学的延伸性。 |
| 关 键 词： | 高中生物教学 实验教学 延伸性 |
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