研究语用失误,重视语用能力培养

长久以来受结构主义的影响,英语教学多侧重英语语言知识即语法规则的正确性,对如何在正确的语境下使用语言没有足够的重视,即缺乏语用能力的培养。本文基于对语用失误的研究,探讨如何改进教学方法,提高学生的语言跨文化交际能力。