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巧用“幽默”,提高数学课堂教学效率
引用本文:洪善娣.巧用“幽默”,提高数学课堂教学效率[J].考试周刊,2013(99):73-73.
作者姓名:洪善娣
作者单位:盱眙县开发区实验学校,江苏盱眙211700
摘    要:数学教师课堂语言要讲究幽默,可以大大提高课堂效率。教师要有幽默的心境、挖缺教材中的幽默元素、运用幽默组织教学等。

关 键 词:数学教学  幽默艺术  课堂语言
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