在初中数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略探究 |
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作者姓名: | 孙敏 |
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作者单位: | 邳州市碾庄中学,江苏邳州221300 |
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摘 要: | <正>1.数学思想方法的含义数学思想方法主要指的是对认识数学的本质,是对数学知识的概况,是一种理性认识。这些思想方法在数学教学过程中具有重要的作用,是数学教学的精华,可以帮助学生快速掌握数学知识。数学思想方法用肉眼是难以看到的,主要是在知识的学习过程中不断渗透的。教师在数学教学中应该对数学
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关 键 词: | 数学思想方法 数学课堂教学 数学教学过程 初中 数学知识 数学的本质 学习过程 数与形 |
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