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高中数学新课程改革的困惑与思考
作者姓名:
曹建平
作者单位:
四川省峨眉第二中学校,四川峨眉614200
摘 要:
新一轮的课程改革给我国的基础教育注入源头活水.但在新课程教学中教师有很多困惑。本文就这些困惑与思考和大家交流:如何理解新教材的编写意图和使用好教材:如何拓广新课程中数学教学的内容;初高中的衔接问题;教学中如何上好既能体现新课标理念又有实效的课:如何对试卷进行合理的命题。
关 键 词:
高中数学教学
新课程改革
困惑与思考
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