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| 如何在高中数学教学中培养学生的探索意识 | |
| 引用本文： | 潘银春.如何在高中数学教学中培养学生的探索意识[J].考试周刊,2013(97):51-51. |
| 作者姓名： | 潘银春 |
| 作者单位： | 江苏省郑梁梅高级中学 |
| 摘 要： | <正>教学的本质是师生彼此的共同交流活动,是由教师的教和学生的学有机融合的过程,是"以课程内容为中介的师生双方教与学的共同活动"。课堂是师生双方教与学活动达到完美境界的主要途径,也是对学生进行思想道德教育和知识教育的主渠道。课堂教学要提高学生的能力,并加强双基训练。不但要激发学生的智力,而且要培养学生的创造力。当前,《数学 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 学生 探索意识 培养 教与学活动 思想道德教育 课堂教学 交流活动 |
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