多媒体在初中数学教学中的作用

教育信息化的核心。就是充分利用信息技术，改革课堂教育模式，改革教学过程，改革育人模式，推动教育现代化。多媒体设备能将数字、图片和一些抽象的知识等直观地展现出来。给学生提供具体可感的图像，以此调动学生的眼、耳、手等多种感官。特别是屏幕上出现的彩色动画，能使学生进入主动学习、积极思维、探索知识的认识活动中，产生浓厚的学习兴趣和强大的学习动力。在初中数学教学中合理地应用多媒体技术辅助教学，其作用主要体现在以下五个方面。